Innlegg av Camilla Olaussen som høgskolelektor og stipendiat:
– Kan simulering bidra til å løse praksisutfordringer?
– Simulering kan møte den politiske ambisjonen om å utdanne flere sykepleiere samtidig som kvaliteten på utdanningen opprettholdes, eller enda bedre – at den bedres, skriver Olaussen, Rolland og Karlemilsdatter.
Delirium er en tverrprofesjonell utfordring. Slik forberedes våre sykepleierstudenter
Allerede i første studieår tilegner våre studenter seg ferdigheter slik at de kan avdekke om en pasient er rammet av delirium, skriver sykepleierutdannere fra Lovisenberg og Universitetet i Sørøst-Norge.
Glemmer det enkleste – hånden
I arbeidet med antibiotikaresistente bakterier er det ikke nok å bare fokusere på feilbruk og utvikling av nye preparater, ifølge artikkelforfatterne.
Innlegg av Camilla Olaussen som doktorand:
Studenters erfaringer med simulering i sykehjemspraksis
Simuleringstrening i forbindelse med praksis på sykehjem ga sykepleierstudenter blant annet økt kunnskap, selvtillit og mestringsfølelse ifølge Camilla Olaussens doktorgrad.